Força De Humanização E De Convivência Social.
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Todos os Dias
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Todos os dias agora acordo com Alegria e Pena.
Antigamente acordava sem sensação nenhuma; acordava.
Tenho Alegria e Pena porque perco o que sonho
E posso estar na realidade onde está o que sonho.
Não sei o que hei de fazer das minhas Sensações.
Não sei o que hei de ser comigo sozinho.
Quero que ela me diga qualquer coisa
Para eu acordar de novo. - Alberto Caeiro
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NO MUNDO DAS PECULIARIDADES de cada ser humano, uma delas é inerente a todos conhecida como FORÇA, a qual é uma propriedade do seu sistema transformador de alimentos e de conhecimentos em Energia explicado pela Física como um agente físico capaz de alterar estados de repousos, de confortos, de movimentos de corpos materiais, ou virtuais.
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O elemento humano, motivo de extremas observações nos tempos modernos, no que tange seu estado mental, seu estado de vivencia na Terra e seu estado de convivência com outros seres da mesma espécie, também é motivo de extremas preocupações no que tange ao uso de quaisquer níveis de conhecimentos e sua ordem moral, ao colocá-los como força de quaisquer objetivos. Estas preocupações existem nos tempos modernos porque, se me parecem tais indivíduos chamam a si mesmos estes conhecimentos sem profundidade das funções de outra ciência conhecida como MECÂNICA, ou a utilizam com muitíssimo baixa estima ao seu caráter. A Mecânica que também é uma área da Física estuda movimentos de sistemas, bem como os conjuntos de leis que os regem. As pessoas, não de um modo geral, mas com objetivos conflitantes com as normas sociais estão se demonstrando verdadeiramente inimigos de convivências pacificas. É comum ouvir jovens adolescentes dizer que querem ser “isto, ou aquilo”. Entretanto, não lhes orientam para a mecânica básica, para a estratégia de realização de quaisquer sonhos, já que as forças lhes pertencem. Deixa-as, por assim dizer, ao sabor das ondas tão somente da Esperança no mar tenebroso e traiçoeiro do Acaso. Outras vezes são os próprios adolescentes já mal acostumados em estilos esdrúxulos de convivências que não tem mais sonhos de realizações, os quais possam lhes propelir para o futuro antes desejado, nem propelir para a possibilidade sequer, de conhecer os danos que a Mecânica da negativa força lhes trará ainda mais, aos seus dormentes sonhos, desejos e supostos ideais.
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Cada ser humano é um organismo Bio químico eletro físico. Isto quer dizer que também é detentor de algumas propriedades das ciências acima citadas. Tais ciências sugerem nos seus cernes que o homem precisa de profundos conhecimentos das mesmas e também da sua Biologia, de maneira que esclarecimentos acrescidos, também sobre os de Eletricidade lhe estimulem a rever os seus movimentos mentais mecanicamente, como também a força que os está produzindo emocionalmente através de suas composições Eletro Bio Físico-Químicas nos seus centros sensoriais.
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Os dramas das aceitabilidades conceituais, de ideologias não científicas, as quais têm estado produzindo ainda no Século XXI atos que revelam horrores dantescos de personalidades por alguns elementos da sociedade humana não tem estado sendo suficientes para motivar a maioria de outros elementos humanos a elevar-se acima da horizontalidade e da mesmice do viver, de maneira que se possam praticar e produzir relacionamentos com Sentimentos mais sinceros, mais sustentáveis e mais livres, já que mundos, (eus) estão sempre em desníveis de conformidades. Logo pouca vontade de crescimento há sempre naqueles que não atingiram certos níveis qualificáveis de experiências, diante do trabalho do cultivo para o desenvolvimento e crescimento das faculdades mentais, o que se consegue com Educação bem admitida, bem orientada e logicamente bem treinada no servir a humanidade.
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Um grande pensador, o Friedrich Nietzsche disse algo que serve de base para quem estiver interessado a encontrar em si mesmo os elementos de superação pessoal, bem como escolher o nível de qualidade desejado junto aos objetivos, ao decidir-se classificar um conjunto de sensações e transformá-lo em Bons Sentimentos. Nietzsche disse: “Não é a força do sentimento elevado que faz homens superiores, mas a sua duração”. Assim como a duração, a permanência nas sensações falsas de bem estar, no uso de qualquer ideologia criminal leva o ser humano a decadência, a duração e permanência em altos níveis de ideologias educacionais, com o foco no desenvolvimento pessoal pelo uso da força dos talentos também deixa qualquer ser humano bem de estado mental, de estado de saúde e de estado de convivência social. Logo, um sentimento bom exige manutenção por renovação de conhecimentos desta, ou daquela ciência, sobre a qual este, ou aquele alguém a admitiu e a adotou como base para o seu desenvolvimento pessoal.
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É do meu ponto de vista, como explicado no parágrafo inicial deste capítulo. Não há sentimentos que não possam ser explicado por um conjunto de ciências. O que estamos ainda ferrenhamente estudando para compreender são os reflexos dos fatos por tentativas, no momento que eles acontecem nos registros memoriais de consciências, e o estado mental momentâneo, no qual uma pessoa se encontre ao assumir esta ou aquela decisão. Quem sabe no futuro os Engenheiros e Cientistas Espaciais que criaram o atual Sistema de Posicionamento Global (GPS) possam desenvolver um Chips e algumas pessoas sejam obrigadas a usá-lo no interior do cérebro. Deste jeito as maldades seriam monitoradas antes que os crimes se consumassem, uma vez que a Educação não está cumprindo a contento este papel e sequer estão também os sistemas penitenciários. As câmaras eletrônicas nas vias publicas e dentro dos estabelecimentos já fazem um trabalho positivo no enquadramento de crimes previstos nos Códigos. Todavia, ainda não os evitam completamente. Crimes são explosões de conjuntos de sentimentos incontroláveis a principio, os quais se transformam em Emoções violentas, em minha opinião, as quais oscilam entre frustrações e vinganças pessoais.
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Isso dá, a meu ver, a possibilidade de re-estruturação da Educação para orientar o senso dos jovens no sentido do valor positivo do cultivo da semente de bons sentimentos, as quais jazem na estrutura do potencial de cada elemento humano.
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Mesmo nos tempos modernos, o elemento humano ao nascer é ainda, a despeito da forma um animal com propriedades e potencial para se tornar um ser humano. Com este foco, quem sabe, os cientistas da Educação e seus desenvolvedores possam ser mais eficientes, mais eficazes em suas tarefas de despertamento do desenvolvimento cognitivo deste elemento humano que nasce tão carente e tão necessitado de boas orientações.
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SUGESTÕES PARA DESENVOLVIMENTO DE BONS SENTIMENTOS NA ARTE DE SER FELIZ COM MENTOS TEMPESTADES.
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1. – Os sonhos são originalmente as imagens que fazem eclodir os Sentimentos com os exemplos captados pelos sentidos. O reunir os elementos ideológicos que fazem alguém estar na realidade dos sonhos é um dos mais empolgantes e estimulantes estilos de culturação dos ideais humanos. Defina os seus e viva esta realidade como motivação. Reúna as ciências que os envolvem e desenvolva uma ordem moral para seu caráter, de maneira que ele seja a Rosa dos Ventos do seu existir na Terra e do navegar os mares extraordinários das Boas Emoções.
2. – Amor e Sentimentos pouco se diferem em suas fronteiras nos seus cultivos com equilíbrio desde a infância e depois na adolescência. A manutenção da qualidade de suas expressões depende muito das experiências e suas respostas no momento das vivências. Ninguém nasce esperto, nem inteligente. Todavia seu potencial se transforma quando o ser humano, ao invés de exercitar o SER DESPERTO, que é a função da Inteligência, ele decide permanecer no SER ESPERTO, que não exige esforço cientifico, estudo em faculdades e responsabilidades sociais. É bom sempre que possível chamar a atenção das pessoas para não abandonar o trabalho do cultivo próprio através dos livros e da observação de como está respondendo ao meio social por reflexos de consciências memoriais. AVALIE OS SEUS PARA TOMADA DE NOVAS DECISÕES.
3. - A ordem moral de nossas ações, quero dizer: A Mecânica que dá vida ao nosso caráter revela o quão bom é tal procedimento quando agimos sob os códigos da moral. A ausência desta estratégia do viver bem sempre tem estado levando muita gente para trás das grades.
4. - Sem o cultivo dos bons sentimentos desta, ou daquela pessoa desde a infância até sua adultez, o que uma, ou outra vir a saber estará sempre comprometido, via de regra. As exceções são muito raras. Observe os exemplos ruins de alguns profissionais nos tempos modernos. Advogados do crime, Médicos de irresponsabilidades, Juizes da indecência, e assim por diante. E estes traumas explodem sempre na sociedade que nada tem a ver com isso e termina a sofrer as causas das deformações deste “isso”.
5.- Luzes de conhecimentos só penetram no cérebro para despertar bons sentimentos quando estes são adquiridos sem deformidades intencionais. Isto é: quando o individuo aprende-os para servir a sociedade com o seu melhor. Diferente deste formato o intento de aprender acaba destruindo a brilhante forma, das formas corretas de se praticar relações e convivências sociais em todas as atividades. O Senso Comum.
6.- Comover pessoas pelo entusiasmo da eloqüência com promessas mirabolantes é muito fácil por que elas se permitem viajar nestas esperanças, as quais o único esforço que precisam fazer é dar um voto. Difícil mesmo é motivá-las a aceitar o enfrentamento dos obstáculos para os seus desenvolvimentos e crescimentos de formas corretas, pelos estudos e pela compreensão do seu si mesmo, de maneira que a luz produzida por elas próprias penetrem mais fundo nos seus cérebros. Por esta razão que a Auto Estima delas é disforme, o Amor conseqüentemente é confuso e os Sentimentos que compõem estes dois aspectos do viver bem são completamente dispersos e sem sustentabilidade. Resultado final: Uma sociedade insegura e assustada. Faça uma avaliação do seu estado junto ao seu Plano de Ação Pessoal e continue a viver a realidade dos seus sonhos com bons estudos cientificamente.
7. - Cérebro, Cultura, Ciências, Bom Senso, Respeito a Si mesmo e Aos Outros não são insignificantes. Medíocres são aqueles que os abandonam, ou os relegam ao acaso. Que qualidade de sentimentos e de Amor se pode esperar destes grupos de elementos humanos? Dê a si resposta no seu Plano de Ação Pessoal. Avalie-as como seu cérebro, seu corpo de conhecimentos e sua massa muscular estão respondendo aos seus impulsos de relações sociais.
8. - A Emoção Cognitiva acontece exatamente quando alguém consegue sentir e pensar no quão belo é a oportunidade e em tempo chamar os seus recursos sensoriais para uma avaliação “a priori”, quer dizer por dedução e de acordo com as respostas tomar a decisão adequada. Isto acontece milionésimas frações de segundos em cérebros trabalhados EM SER DESPERTOS. Veja se no seu Plano de Ação Pessoal contem algo escrito neste sentido. Caso não, e se achar interessante procure desenvolver estratégias de aquisição do conhecimento para tal.
9. - Erros entre sentir e pensar sobre os fatos enquanto eles acontecem são os mais comuns da evolução humana no humanizar-se em Convivências com outros seres humano. Leve isto em consideração.
10. - Ordem lógica, moral e estratégica das idéias dão a força mecânica, a força física para realização dos sonhos e ideais. É esta movimentação que dá brilho a vida. Quando acontece a realização, o endomecanismo já nos exige imediatamente outra ordem, novos sonhos e idéias para novas descobertas de novos horizontes e de novos ângulos de visão. Assim é a vida.
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MOMENTOS DE PONDERAÇÃO.
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Vou tomar emprestado do Miguel Cervantes a declaração “Sabemos dizer o que sabemos sentir” e ampliá-la para a modernidade. Nos sabemos melhor dizer, o que melhor sabemos sentir pelo melhor que aprendemos com o nosso pensar para melhor servirmos aos outros. E isto acontece quando temos o conhecimento de que: O formato humano trabalhado com o equilíbrio do conhecimento mantém os seus Movimentos Constantes nele. Que as ações aplicadas ao cérebro, ao corpo e à mente segundo os seus conhecimentos darão a este conjunto a Aceleração adequada proporcional a qualidade dos mesmo adquiridos. E que a interação entre o ser humano e seus bons conhecimentos adquiridos com equilíbrio produzirá muito mais Ações equilibradas do que Reações desequilibradas. Também foi necessário tomar emprestado um pouco dos conhecimentos legado à humanidade pelo Isaac Newton.